La labor docente se desarrolla en dos escenarios simultáneos: La revolución digital y la emergencia sanitaria derivada de la pandemia por COVID-19, ante ello el Instituto Politécnico Nacional (IPN) ha capacitado a más de 15 mil profesores en el uso y aprovechamiento de herramientas digitales para fortalecer su labor en clase, informó el Director General del IPN, Mario Alberto Rodríguez Casas, al inaugurar el X Encuentro Politécnico de Formación y Profesionalización Docente: “La Docencia en la Transformación Digital: Miradas, Alcances y Retos”.